RELATO DE EXPERIÊNCIA: ESTÁGIO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA E HOSPITALAR

Autores

DOI:

https://doi.org/10.71328/jht.v5i1.62

Palavras-chave:

Saúde, Enfermagem, Estágio curricular, Adulto, Experiência

Resumo

O objetivo deste estudo é relatar as experiências adquiridas durante as práticas de campo em uma Unidade Básica de Saúde e Instituição Hospitalar, no âmbito da disciplina de Assistência de Enfermagem na Saúde do Adulto. Trata-se de um estudo descritivo, qualitativo e exploratório, com foco nas atividades realizadas nos ambientes hospitalar e ambulatorial. A prática de enfermagem realizada, tanto de forma direta quanto indireta, influenciou significativamente o desempenho das estudantes, as quais demonstraram um elevado nível de interesse e dedicação em adquirir novos conhecimentos e experiências práticas. Destaca-se a interação com a equipe multiprofissional, fator essencial para a formação de uma equipe funcional e eficaz, e a importância dos docentes na mediação entre acadêmicos e a equipe, promovendo um ambiente harmonioso e empático em prol do bem-estar dos pacientes. O estágio supervisionado em saúde constitui uma etapa essencial na formação acadêmica, proporcionando oportunidades valiosas para a aplicação do conhecimento teórico em cenários reais e para o aprimoramento de habilidades práticas.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

  • Helena Isaura Fernandes Pereira

    Graduanda de Enfermagem. Universidade do Estado de Mato Grosso - Cáceres - Brasil.


  • Thamires Alves da Silva

    Graduanda de Enfermagem. Universidade do Estado de Mato Grosso - Cáceres - Brasil.

  • Luana Paula da Silva Cardoso

    Graduanda de Enfermagem. Universidade do Estado de Mato Grosso - Cáceres - Brasil.

  • Thatiane Keitylyn Soares da Silva,

    Graduanda de Enfermagem. Universidade do Estado de Mato Grosso - Cáceres - Brasil.

  • Ana Raquel Florindo Mateus Rangel

    Enfermeira pela Universidade do Estado de Mato Grosso. - Cáceres - Brasil. Mestranda pela Universidade de São Paulo.

  • Paola Souza Santos

    Doutora em Enfermagem pela Universidade do Estado de Mato Grosso - Cáceres - Brasil.

  • Bianca Teshima de Alencar

    Mestra em Ciências Ambientais pela Universidade do Estado de Mato Grosso - Cáceres - Brasil.

  • Taimy Castrillon da Costa Faria

    Mestre em Enfermagem pela Universidade do Estado de Mato Grosso - Cáceres - Brasil.

  • Aliny Nunes da Cruz

    Graduanda de Enfermagem. Universidade do Estado de Mato Grosso - Cáceres - Brasil.

     

  • Lucas Henrique Figueiredo Rocha

    Graduando de Enfermagem. Universidade do Estado de Mato Grosso - Cáceres - Brasil.

  • Rosane Maria Andrade Vasconcelos

    Graduada em enfermagem. Doutora em Ciências pela Universidade do Estado de Mato Grosso  - Cáceres - Brasil.

  • Mariana Lenina Menezes Aleixo

    Graduada em enfermagem. Mestre em Ciências Ambientais pela Universidade do Estado de Mato Grosso  - Cáceres - Brasil.

Referências

- Backes DS, Backes MS, Souza FGM, Erdmann AL. O papel do enfermeiro no contexto hospitalar: a visão de profissionais de saúde. Cienc Cuid Saude. 2008 [citado 2024 mar 22];7(4):513-9. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/CiencCuidSaude/article/view/6490/3857 DOI: https://doi.org/10.4025/cienccuidsaude.v7i3.6490

- Oliveira WG, Griboski CM. O estágio supervisionado na formação do enfermeiro. Brasília: Universidade de Brasília; 2018 [citado 2024 mar 22]. Disponível em: https://bdm.unb.br/bitstream/10483/24553/1/2018_WalquiriaGomesDeOliveira_tcc.pdf

- Brasil. Ministério da Saúde. Política Nacional de Atenção Básica. Brasília: Ministério da Saúde; 2006.

- Lima SL, Almeida AA, Santos RM. A assistência de enfermagem no centro cirúrgico: cuidado humanizado e científico. Nursing (São Paulo). 2022;25(289):7894–903. DOI: 10.36489/nursing.2022v25i289p7894-7903 DOI: https://doi.org/10.36489/nursing.2022v25i289p7894-7903

- Melo EP, Faria RC, Souza DF, Pereira LS. Segurança do paciente na atenção primária à saúde: desafios e estratégias. Rev Bras Enferm. 2020;73(Suppl 1):e20190266. DOI: 10.1590/0034-7167-2019-0266 DOI: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2019-0266

- Silva RF, Castro TL, Nogueira AC. Educação em saúde: estratégia fundamental para a promoção do autocuidado. Saúde Debate. 2019;43(1):126-38. DOI: 10.1590/0103-11042019s109 DOI: https://doi.org/10.1590/0103-11042019s109

- Organização Mundial da Saúde (OMS). Relatório Mundial de Saúde 2019: promovendo a cobertura universal. Genebra: OMS; 2019.

- Vieira LG, Barbosa CS, Almeida TM. A formação do enfermeiro e os desafios no atendimento hospitalar. Rev Latino-Am Enfermagem. 2021;29:e3467. DOI: 10.1590/1518-8345.3467.3421

- Conselho Federal de Enfermagem (COFEN). Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem. Brasília: COFEN; 2017.

- Gomes JL, Santos MF, Oliveira AM. Gestão da qualidade no serviço de enfermagem hospitalar. Acta Paul Enferm. 2018;31(4):398-405. DOI: 10.1590/1982-0194201800054 DOI: https://doi.org/10.1590/1982-0194201800054

- Souza MT, Silva MD, Carvalho R. Revisão integrativa: o que é e como fazer. Einstein (São Paulo). 2010;8(1):102-6. DOI: 10.1590/s1679-45082010rw1134 DOI: https://doi.org/10.1590/s1679-45082010rw1134

- Brasil. Ministério da Saúde. Diretrizes para a organização da atenção integral e humanizada ao recém-nascido no Brasil. Brasília: Ministério da Saúde; 2014.

- Santos JF, Oliveira LC, Lima MA. O papel do enfermeiro na atenção primária: desafios e perspectivas. Rev Enferm UFPE. 2020;14(1):e243178. DOI: 10.5205/1981-8963.2020.243178 DOI: https://doi.org/10.5205/1981-8963.2020.243178

- Ferreira AS, Nascimento TS, Ramos RS. Assistência de enfermagem ao paciente crítico: uma revisão sistemática. Rev Bras Ter Intensiva. 2019;31(2):157-64. DOI: 10.5935/0103-507X.20190020 DOI: https://doi.org/10.5935/0103-507X.20190020

- Organização Pan-Americana da Saúde (OPAS). Segurança do paciente e qualidade do cuidado na atenção primária. Brasília: OPAS; 2018.

- Baggio MA, Erdmann AL, Soder RM, Ramos FRS. O cuidar da enfermagem e a segurança do paciente. Texto Contexto Enferm. 2016;25(4):1-9. DOI: 10.1590/0104-07072016000240016 DOI: https://doi.org/10.1590/0104-070720160000160014

- Mendes EV. O cuidado das condições crônicas na atenção primária à saúde: o imperativo da consolidação da Estratégia Saúde da Família. Brasília: OPAS; 2012.

- Tavares CMM, Leite MTS, Braga VAB. O impacto da formação acadêmica na prática assistencial do enfermeiro. Esc Anna Nery. 2018;22(1):e20170236. DOI: 10.1590/2177-9465-ean-2017-0236

- World Health Organization (WHO). Primary health care: report of the international conference on primary health care. Geneva: WHO; 2018.

- Carvalho BG, Peduzzi M, Mandú ENT, Ayres JRCM. A humanização como eixo da formação profissional em saúde: uma análise a partir da dialética exclusão/inclusão. Interface (Botucatu). 2019;23:e180279. DOI: 10.1590/interface.180279 DOI: https://doi.org/10.1590/interface.180279

- Pereira AG, Martins MM, Costa LF. A atuação do enfermeiro na atenção primária à saúde: desafios e perspectivas. Rev Enferm Cent O Min. 2021;11:e4201. DOI: 10.19175/recom.v11i0.4201

- Almeida PF, Giovanella L. Qualificação do acesso à atenção primária à saúde: estratégias e desafios. Cien Saude Colet. 2018;23(6):1799-809. DOI: 10.1590/1413-81232018236.04982018

- Rodrigues LBB, Silva PCS, Peruhype RC, Palha PF, Popolin MP, Crispim JA, et al. A atenção primária à saúde na coordenação das redes de atenção: uma revisão integrativa. Cien Saude Colet. 2014;19(2):343-52. DOI: 10.1590/1413-81232014192.18932012 DOI: https://doi.org/10.1590/1413-81232014192.18032012

- Brasil. Ministério da Saúde. HumanizaSUS: política nacional de humanização. Brasília: Ministério da Saúde; 2013.

- Dutra HS, Cimiotti JP. Burnout entre enfermeiros da atenção primária: impactos na assistência e estratégias de enfrentamento. Rev Latino-Am Enfermagem. 2020;28:e3356. DOI: 10.1590/1518-8345.3356.3420

- Mendes EV. O SUS que queremos: reflexões e propostas para um SUS integral e equitativo. Brasília: OPAS; 2013.

- Teixeira CF, Paim JS, Vilasbôas ALQ. Modelos de atenção à saúde no SUS: transformação, mudanças e desafios. Saude Debate. 2018;42(2):38-51. DOI: 10.1590/0103-11042018s202 DOI: https://doi.org/10.1590/0103-11042018s200

- Lima LM, Moreira JP, Brandão CFS, Oliveira RG. Educação permanente em saúde e sua importância na formação do enfermeiro. Rev Enferm Atual. 2019;89(1):25-34. DOI: 10.31011/reaid-2019-v89-n1-25-34

- Ferreira RC, Campos GW, Chioro A. Redes de atenção à saúde no Brasil: desafios e perspectivas. Cien Saude Colet. 2018;23(6):1763-76. DOI: 10.1590/1413-81232018236.05102018

- Carvalho DM, Silva Júnior AG, Sousa EM. Avaliação da qualidade da atenção básica: desafios e perspectivas. Saude Soc. 2021;30(3):1-10. DOI: 10.1590/S0104-1290202130

Publicado

2025-03-29

Como Citar

Fernandes Pereira, H. I., da Silva, T. A., Cardoso, L. P. da S., da Silva, T. K. S., Rangel, A. R. F. M., Santos, P. S., de Alencar, B. T., Faria, T. C. da C., da Cruz , A. N., Rocha, L. H. F., Vasconcelos , R. M. A., & Aleixo, M. L. M. (2025). RELATO DE EXPERIÊNCIA: ESTÁGIO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA E HOSPITALAR. Journal Health and Technology - JHT, 5(1), e5162. https://doi.org/10.71328/jht.v5i1.62

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)